A.连续性 B.创造性 C.长期性 D.示范性
A.自然化 B.现实化 C.社会化 D.自由化
A.艰苦性 B.创造性 C.主体性 D.示范法
(1)传道者角色。 (2)授业解惑者角色。 (3)管理者角色。 (4)父母与朋友的角色。 (5)研究者角色。
A.联合群体 B.松散群体 C.正式群体 D.非正式群体
A.班集体的正常秩序 B.班集体的发展目标 C.班集体的核心队伍 D.班集体的良好班风
A.客观性 B.全面性 C.精密性 D.敏锐性