单项选择题
问答题
在下面这个习题的讲解中,教师有以下两种处理方式,你会选择哪种处理方式?请说明理由。 方程x2-5x+m=0的两个实根都大于1,求实数m的变化范围。 处理方法一:教师直接把正确解法讲给学生,教师讲在前,学生想在后。 处理方法二:组织学生开展相互之间的讨论,都把自己的想法说出来,并阐明自己的理由去努力说服对方。
下面是一则统计教学中探究性课外学习活动的研究课题和学习目标,请根据此课题及目标,设计这个课外活动的具体步骤和学习要求。 统计教学中的探究性学习 课题:以探求电子词典的词汇量为载体,模拟一个统计建模的过程。 学习目标: (1)经历统计建模的一个完整过程,实际解决“电子词典的词汇量估计”的问题,形成结题报告。 (2)体验分工合作共同解决一个问题的过程,学会必要时的交流与互助。 (3)积累分工合作、选择工具、挖掘信息、应用数学解决实际问题的经验。
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