乡镇中医执业助理医师医学道德的评价、教育和修养章节练习(2017.12.11)

单项选择题
对三种医德评价方式相互关系的正确理解是（）
A.相辅相成、互相补充
B.完全一致、可以替代
C.互相冲突、都不可信
D.比较混乱、说不清楚
E.前后矛盾、比较混乱
单项选择题
评价医学道德行为善恶的根本标准是（）
A.患者的意见
B.患者家属的意见
C.新闻媒体的认定
D.有利于患者、有利于医学发展、有利于生存环境的改善
E.社会主义医德规范体系
单项选择题
医德理论修养直接解决的矛盾是（）
A.有没有坚定的医德信念
B.有没有克服困难的医德意志
C.是否情愿去做合乎医德要求的事
D.医德知与行能否统一
E.对医德善恶由不知到知，由知之不多到知之较多
单项选择题
医德教育的目的是（）
A.提高医德认识
B.培养医德情感
C.锻炼医德意志
D.树立医德信念
E.养成良好的医德习惯
单项选择题
对医术与医德之间关系的理解有误的是（）
A."医乃仁术"
B.有能力做的就应该去做
C."大医精诚"
D.临床医学决策同时也是伦理决策
E.前沿医学技术应用于临床必须有医德参与
单项选择题
评价医疗行为是否有利于人类生存和改善，是否有利于人类健康符合（）
A.经济标准
B.疗效标准
C.社会标准
D.行为标准
E.科学标准
单项选择题
对医德修养的意义的正确表述是（）
A.使医务人员养成良好的医德品质和人格，使医疗卫生单位形成良好形象，在医疗竞争中立于不败之地
B.使医务人员养成良好的医德品质和人格，使医疗卫生单位形成良好的医德医风，从而促进社会精神文明
C.使医务人员和医疗卫生单位树立良好的形象，从而促进社会精神文明
D.使医务人员和医疗卫生单位树立良好的形象，在医疗竞争中立于不败之地
E.使医务人员养成良好的医德品质和人格，使医疗卫生单位形成良好的医德医风，在医疗竞争中立于不败之地
单项选择题
医学道德修养的根本途径是（）
A.医疗实践
B.理论学习
C.自我反省
D.慎独
E.自律
单项选择题
医德评价应坚持依据的辩证统一是指（）
A.动机与目的、效果与手段的统一
B.动机与效果、目的与手段的统一
C.动机与手段、目的与效果的统一
D.目的与效果、目的与手段的统一
E.目的与动机、动机与效果的统一
单项选择题
在医学道德品质诸要素中，居于主导和核心地位的是（）
A.医德认识
B.医德情感
C.医德信念
D.医德意志
E.医德活动