A.效果原则、联系原则、联系原则和有备原则 B.学习目的原则、学习需求原则、实际应用原则和结合经验原则 C.科学性原则、客观性原则、系统性原则和实效性原则 D.适合培训对象原则、准确性原则、非导向性原则和易理解性原则
直接收集法(调查问卷法、观察法、访谈法)、间接收集法(图书馆查阅法、网络查阅)。
A.开放式提问 B.内容表达 C.封闭式提问 D.鼓励
A.逻辑性 B.关联性 C.均衡性 D.平均性
起步阶段、高速成长期、成熟期、稳定期。