中学教育知识与能力(统考)中学班级管理与教师心理章节练习(2017.12.05)

单项选择题
（）不属于产生课堂问题行为的环境因素。
A.家庭因素
B.大众媒体
C.教师管理失范
D.课堂内部环境
问答题
简述影响课堂气氛的因素。
答案：（1）教师因素。包括：①教师的领导方式，②教师的情绪情感，③教师的期望，④教师的焦虑状况，⑤教师的教学能力。（2）学生因...
单项选择题
以下说法中，错误的为（）。
A.与新任教师相比，专家型教师的课时计划简洁灵活，以学生为中心，并具有预见性
B.专家型教师有完善的维持学生注意的方法
C.专家型教师往往较注意课堂的细节
D.专家型教师具有丰富的教学策略
问答题
简述课堂结构。
答案：学生、学习过程和学习情境这三大要素的相对稳定的组合模式就是课堂结构，它包括课堂情境结构与课堂教学结构。（1）课堂情境结构...
单项选择题
教师作为一种历史悠久的社会职业，其产生始于（）。
A.原始社会末期
B.奴隶社会初期
C.封建社会初期
D.资本主义社会初期
问答题
简述卡茨的"教师发展时期论"。
答案：1972年卡茨采用访谈和问卷法研究学前教师的培训和发展，提出了"教师发展时期论"，他把教师的发展分为4个阶段。（1）求生...
单项选择题
规范是集体生活中不可缺少的（）。
A.内容
B.方式
C.途径
D.准则
问答题
简述教师专业化应该具备的条件。
答案：（1）学科专业素养，指教师胜任教学工作的基础性要求。包括精通所教学科的基础性知识和技能，了解与该学科相关的知识，了解学科...
单项选择题
学校与家长联系主要的途径是（）。
A.通信联系
B.建立家长委员会
C.召开家长座谈会
D.互相访问
单项选择题
教师在教学过程中灵活地处理各类事件的"教育机智"，反映了教师劳动的（）特点。
A.示范性
B.复杂性
C.长期性
D.创造性