A.学习伦理学 B.学习生命价值论 C.学习公益理论 D.更加关注处于社会关系中的、作为一个整体的病人的人文方面 E.注重改变传统的医学道德观念
A.为病人负责 B.医术高明 C.病人病情十分简单 D.前两家医院为他提供了充分的理化数据 E.正确看待诊疗仪器的作用，不做它们的奴隶
A.完全正确 B.完全错误 C.基本上错误，侵犯了患者家属自主权 D.基本上正确，但应弄清患者本人意愿，彻底维护患者权益 E.以上都不是
A.医乃仁术 B.生命神圣 C.不伤害原则 D.尊重患者自主原则 E.以上都是
A.恪守先交钱，然后给予检查、处置、收入院、抢救的规定 B.先积极抢救，然后再恰当解决收费问题 C.只管抢救，收费是别人的事 D.把棘手病人推给上级医生 E.以上都不对
A.就是伦理学上应该做的 B.在伦理学上不一定是应该做的 C.在伦理学上是不应该做的 D.在伦理学上是缺乏根据的 E.在伦理上都能做到
A.1913年 B.1903年 C.1883年 D.1813年 E.1803年
A.稀有卫生资源分配不公 B.医务人员追求个人正当利益 C.政府不断扩大卫生事业的福利性 D.医务人员追求自身价值 E.医疗卫生机构片面追求经济效益
A.完全正确，其选择在医学上有充分依据 B.完全错误，医师实行安乐死与杀人无异 C.法律允许，但在伦理上是成问题的 D.法律允许，在伦理上也是说得通的 E.没有处理好医学决策与伦理判断之间的矛盾，是有着严重的伦理问题的
A.环境伦理学 B.社会伦理学 C.元伦理学 D.描述伦理学 E.规范伦理学
