A.提醒幼儿尽早进入学习状态 B.与家长交流,沟通情感 C.检查孩子的身心状况 D.督促孩子完成家庭作业
A.随班就读 B.设置特殊班 C.普通班加巡回辅导 D.普通班加资源教室 E.以上都不是
托幼机构健康教育的方法: (1)动作与行为练习; (2)情景演示; (3)游戏; (4)讨论; (5)讲解示范; (6)参观访问。
A.测试法 B.作业分析法 C.观察法 D.临床法
A.70% B.60% C.65% D.50%
A.无意记忆 B.有意记忆 C.语词记忆 D.意义记忆
A.走、跑、跳、投等基本动作的训练 B.在游戏和体育活动中训练幼儿的基本动作 C.用幼儿感兴趣、喜欢的活动来培养幼儿锻炼身体的兴趣和健康的生活态度、习惯 D.用幼儿感兴趣、喜欢的活动来训练幼儿的基本动作