中学教育知识与能力(统考)中学班级管理与教师心理章节练习(2017.11.25)

问答题
简述教师的情绪对课堂气氛的影响。
答案：（1）教师的积极情绪状态往往会投射到学生身上，使教师与学生的意图、观点和情感都联结起来，从而在师生间产生共鸣性的情感反应...
问答题
课堂问题行为的处置与矫正。
答案：对课堂问题行为的管理应以预防为主，引导和促进学生端正学习态度，帮助学生适应学习环境，逐渐减少问题行为的产生。但是当学生的...
单项选择题
下列选项中不是教师心理健康的标准的是（）。
A.认同教师角色
B.正确的了解自我
C.有良好和谐的人际关系
D.具有终身学习理念
问答题
简述课外活动的意义。
答案：（1）课外活动有利于学生扩大知识面，开阔视野。（2）课外活动能够适应学生多种需要和个性差异，有利于培养和选拔各种人才。（...
问答题
简述班集体的含义与结构。
答案：班集体是在学校教学班基础上，在教师教育指导和集体主义价值引导下，在共同活动中形成的社会组织和文化心理共同体，同时也是一种...
单项选择题
教师的知识结构应具有（），才可能更富有针对性地教育学生。
A.教育知识
B.科学知识
C.学科知识
D.普通知识
问答题
简述专家型教师的特点。
答案：
（1）主动反思。（2）对基础教学问题的处理自动化。（3）知识的结构化。（4）高水平的自我效能感与自我监控能力。
单项选择题
当教师非常关注自己的生存适应性时，这是教师成长过程中的哪一阶段特征？（）
A.关注发展阶段
B.关注学生阶段
C.关注情境阶段
D.关注生存阶段
单项选择题
课外活动与课堂教学的共同之处在于它们都是（）。
A.师生共同参加的
B.有目的、有计划、有组织的
C.学生自愿选择的
D.受课程计划、课程标准规定的
问答题
简述创造良好课堂气氛的条件。
答案：（1）准确鉴定、分析并营造课堂气氛。（2）保持积极情感和教学热情。（3）公正评价并合理期望学生。（4）提升教学能力和人格...