A.资料搜集 B.科研设计 C.资料整理 D.资料分析 E.结果的表达
A.P±2.58Sp B.P±1.96Sp C.P±1.96Sx D.P±2.58Sx E.X±1.96Sx
A.不能进行两两比较的t检验，因为计算量太大 B.不能进行两两比较的t检验，因为犯第二类错误的概率会增大 C.不能进行两两比较的t检验，因为犯第一类错误的概率会增大 D.如果各样本均来自正态总体，则可以直接进行两两比较 E.如果各样本均来自方差相同的正态总体，则可以直接进行两两比较
A.8 B.10 C.11 D.12 E.15
A.体重低下 B.生长迟缓 C.体格正常 D.肥胖
A.乙地调查中测量身高的准确程度比甲地好 B.甲地调查得到的样本均数变异程度比乙地大 C.甲地测量身高时平均误差为2.4厘米，乙地测量身高时平均误差为1.3厘米 D.甲地测量身高时最大误差为2.4厘米，乙地测量身高时最大误差为1.3厘米 E.甲地测量身高时最小误差为2.4厘米，乙地测量身高时最小误差为1.3厘米
A.配对计量资料 B.成组计量资料 C.成组分类资料 D.配对分类资料 E.等级资料
A.β=0 B.r=0 C.r≠0 D.ρ=0 E.ρ≠0
A.同一资料的标准差一定比均数小 B.标准差与原始数据的单位相同 C.标准差的取值可能小于0 D.标准差可以描述任何资料的离散程度 E.标准差随例数的增加而减小
A.皮肤接触日光中紫外线较少 B.食物中维生素D含量不足 C.婴儿食物中钙磷含量少 D.婴儿生长快，钙磷需要量大 E.疾病的影响
