A.重要力量 B.主要力量 C.内部动力 D.外部动力
是指要求了解、理解和掌握知识以及解决问题的需要。
学习动机是指激发个体进行学习活动,维持已引起的学习活动,并使行为朝向一定学习目标的一种心理倾向或内部动力。
A、内部、不稳定、可控 B、外部、稳定、可控 C、外部、稳定、不可控 D、内部、稳定、可控
是指诱因来自于学习者本身的内在因素,即学生因对活动本身发生兴趣而产生的动机。
A、附属内驱力 B、认知内驱力 C、自我提高内驱力 D、高尚的动机
1、成就动机理论 2、成败归因理论 3、自我效能感理论