A.接纳 B.可塑性 C.公平 D.个别化 E.多样化
A.巴黎 B.伦敦 C.费城 D.纽约
A.司法行政部门 B.教育部门 C.公安部门 D.人力资源和社会保障部门
A.危机介入方法 B.行为治疗方法 C.条件刺激方法 D.理性情绪治疗模式 E.个案管理工作方法
A.违法犯罪青少年 B.违法犯罪妇女 C.违法犯罪流浪人员 D.违法犯罪老年人
A.社区教育 B.社区照顾 C.社区服务 D.社区安抚
A.对矫正对象个人的直接介入 B.整合社区资源进行综合治理 C.以改善矫正对象的生活环境 D.把矫正对象与外界隔离开来
A.帮助服刑人员了解外面社会的变化 B.帮助服刑人员增强与家庭的联系 C.帮助服刑人员构建支持性社会网络 D.帮助服刑人员规划未来的发展
A.帮助服刑人员熟悉监狱环境 B.协助服刑人员戒除不健康的生活习惯 C.协助服刑人员解决生活困难 D.预防服刑人员间，犯罪观念交叉感染
A.具有自卑消沉的心理特征 B.具有冲动好斗的人格特征 C.具有与社会严重脱节的社会特征 D.具有困难重重的生活特征 E.具有贫穷、无工作的经济特征
