A.中等专业学校 B.技工学校 C.农业中学 D.半工半读中学
A.经常性的 B.专业化的 C.信息化的 D.相对稳定的
A.道德认知发展理论 B.人本主义德育理论 C.社会学习德育理论 D.完善人格理论
A.三明治 B.教学工厂 C.双元制 D.产学合作
A.工作难度 B.工作方式 C.工作性质 D.工作需求
A.哲学和艺术 B.体操和军事 C.宗教和商业 D.农业和手工业
