A.批评教育、通报批评、取消当年评优评职资格 B.卫生行政部门依法给予警告、暂停执业或吊销执业证书 C.纪检监察部门按照党纪案件的调查处理程序办理 D.缓聘、解职待聘、解聘 E.涉嫌犯罪的，移送司法机关依法处理
A.突发性B.公共性C.个体性D.危害性E.复杂性
A.以提高人民群众健康水平为目的 B.尊重和满足患者的心理需要 C.尽量节约患者的费用 D.实事求是，尊重科学 E.综合分析，切忌片面
A.医德修养为有效保护自己所必需 B.医德修养为转变不良医风所必需 C.医德修养为妥善处理医护人员关系所必需 D.医德修养为妥善处理医患关系所必需 E.医德修养为医务人员完善医德人格所必需
A.一切从维护患者利益出发 B.经治医生应客观陈述患者的状况 C.密切联系，加强协作 D.学术面前人人平等 E.尊重科学
A.《希波克拉底誓言》 B.《迈蒙尼提斯祷文》 C.《秒闻集》 D.《日内瓦宣言》 E.《医德十二箴言》
A.1803年的《医学伦理学》 B.1946年的《纽伦堡法典》 C.1948年的《日内瓦宣言》 D.1964年的《赫尔辛基宣言》 E.1981年的《人体生物医学研究的国际标准》
A.尊重和关心患者的权利 B.调动患者的积极性，使其密切配合治疗 C.为患者保守秘密 D.强调医患之间的平等 E.协调好医务人员之间的关系
A.维持社会公正 B.保护患者自主权 C.解脱医生责任 D.协调医患关系 E.保证医疗质量
A.合理配伍 B.尊重患者，耐心体贴 C.帮助患者建立和谐的亲属关系 D.创造良好的进餐环境和条件 E.坚持群众受益，维护公益
