培养人的质量规格与标准,规定了把受教育者培养成什么样的人,是对受教育者的总的要求。
A.德育 B.智育 C.美育 D.技术教育
A.坚持体力与脑力两方面的和谐发展 B.注重培养学生的创新精神与实践能力 C.培养社会主义事业的建设者和接班人 D.“四有、两爱、两精神”
A.个性发展与全面发展往往是相悖的 B.全面发展是个性发展的基础 C.全面发展是面面俱到的发展 D.全面发展是一种和谐发展
指教育活动和教育系统对个体发展和社会发展所产生的各种影响和作用。
A.剩余价值学说 B.资本和商品的学说 C.劳动学说 D.关于人的全面发展学说
A.注重培养学生的创新精神与实践能力 B.培养的人才应该是“有理想、有道德、有文化、有纪律” C.培养社会主义事业的建设者和接班人 D.现阶段的教育目的的可以概括为“四有、两爱、两精神”