A.任务型教学途径 B.以自学为主的学习 C.听、说领先、读、写跟上的教学途径 D.以“结构—功能”大纲为指导思想的教学
A.较有趣的课程内容 B.最重要的、最具影响力的概念 C.有趣且与当前课程有一定关系的内容 D.重要且有趣的内容
A.由教师对学生的平时学习和考试所做的一种 B.由学生对自己的平时学习以及对所参加的考试结果所做的 C.由教师、学生、家长共同参与的 D.由学校领导、教师、家长共同参与的
A.被动 B.相互 C.间接 D.自主
A.启发性问题 B.趣味性问题 C.有针对性的问题 D.整体性问题
A.理论性 B.实践性 C.趣味性 D.教育性
A.定量评价 B.定性评价 C.自我评价 D.形成性评价和终结性评价相结合
A.学生语言能力的发展和应用 B.情感态度的培养 C.跨文化意识的建立 D.学习策略的培养
