A、看电视 B、打太极 C、跑步 D、修饰 E、闲聊
A、制作辅助器 B、日常生活能力训练 C、心里治疗 D、精细功能训练 E、生活环境设施改造
A.作业治疗师设计活动时难度要适当B.患者完成每一活动时应积极引导其把注意力集中在某一功能动作的完上，不要集中在某一块肌肉、关节活动上C.如果某一动作完成不正确，需要将其分解成若干步骤和几个阶段完成D.每一项训练活动应维持良好的姿势和位置E.训练过程中不用顾忌患者有无疲劳，最大量进行训练
A、15度 B、30度 C、45度 D、60度 E、75度
A.提高生存质量 B.早日回归家庭重返社会 C.提高日常生活能力 D.调节患者心理状态 E.增加患者肌肉耐力
A、床上翻身 B、床上我为移动 C、桥式运动 D.床上坐起与躺下 E、床上移动
A、C6完全性损伤患者能较容易完成翻身动作 B、C6完全性损伤患者只能利用上肢甩动的惯性完成翻身动作 C、胸腰段脊髓损伤患者上肢功能功能完全正常，下肢完全瘫痪或部分瘫痪 D、C7损伤的患者可以从仰卧位直接坐起 E、C6损伤的患者则需翻身至侧卧位或俯卧位后再坐起
A、患者抬起臀部时尽可能伸髋双足平放于床面，足跟 B、双足平放于床面，足跟不能离床 C、训练时，治疗师尽可能协助患者完成 D、完成动作时双膝关节尽可能并拢，防止连带运动出现，诱发痉挛 E、当臀部抬起时，治疗师可在他膝部向足端加压
A、易引起颈紧张性反射 B、引起迷路反射 C、异常反射活动最强 D、不利血液循环 E、易引起压疮
A、日常生活活动 B、生产性作业活动 C、娱乐休闲型活动 D、改善视听、触觉的作业活动 E、特殊教育性活动
