A.社区教育 B.社会性宣传教育 C.健康促进 D.治疗方法 E.改善患者从医行为的方法
A.20%，40%，40% B.30%，40%，30% C.40%，30%，30% D.40%，40%，20% E.30%，30%，40%
A.健康教育 B.卫生指导 C.预检分诊 D.查阅病案 E.心理安慰
A.知识 B.态度 C.情感 D.技能 E.能力
A.入院教育目标 B.认知目标 C.技能目标 D.情感目标 E.行为目标
A.介绍住院规章制度 B.填写住院病历有关栏目 C.测量生命体征 D.通知医生，协助体检 E.扶助上床休息，护士自我介绍
A.了解疾病的性质、病程和治疗方案 B.坚持按医嘱服药 C.避免各种诱发因素 D.绝对卧床休息，由别人料理生活 E.每日定时做全身和局部相结合的活动
A.医务人员教育 B.患者教育 C.住院教育 D.病房教育 E.门诊教育
A.北京市 B.上海市 C.海口市 D.厦门市 E.杭州市
A.遗传因素 B.自身免疫反应 C.寒冷、潮湿环境 D.疲劳、精神创伤 E.细菌感染
