A.圆周法B.直进法C.混合法D.观察法E.实验法
A.学校课程的价值取向是什么 B.学校应该达到哪些教育目标 C.提供哪些教育经验才能实现这些目标 D.怎样才能有效的组织这些教育经验 E.我们怎样才能确定这些目标正在得到实现
A.与直接控制方式相结合并灵活地相互转换 B.尽量避免使用间接方式 C.注意环境适应幼儿的发展特点和个别差异 D.必须根据幼儿学习方式的变化，灵活地转变自己的角色
A.尊重幼儿的人格尊严和合法权利的原则 B.促进幼儿体、智、德、美诸方面全面和谐发展的原则 C.面向全体，重视个别差异的原则 D.充分利用幼儿、家庭和社会的教育资源的原则 E.保教合一的原则
A.启蒙性 B.生活性 C.活动和直接经验性 D.潜在性
A.保育和教育相结合 B.反偏见课程的出现 C.课程全纳化 D.课程多元文化化
