A.消退 B.刺激比较 C.刺激泛化 D.刺激分化
A.系统脱敏法 B.肌肉松弛法 C.自我暗示法 D.行为疗法
A.导向性原则 B.疏导原则 C.因材施教原则 D.教育影响的一致性原则
A.品德评价法 B.榜样示范法 C.陶冶教育法 D.实际锻炼法
A.遗传素质在人的发展中的作用 B.后天的教育对人的发展具有决定性的作用 C.后天的生活条件和教育对人发展的重要意义 D.社会环境是影响人发展的重要因素
A.观察学习 B.发现学习 C.接受学习 D.探究学习
A.岁月像一把无情的刻刀，但你容颜忘不掉 B.不论《小星星》的节奏和音调如何变化，我们仍能听出来 C."日始出时去人近，而日中时远也" D.近大远小，但对事物的实际大小的感知没变化
A.在操场上和同学一起跳绳 B.举行上楼梯比赛 C.把楼梯扶手当滑翔机 D.在教室里追逐打闹
