A.精神分裂症 B.情感障碍 C.器质性障碍 D.神经症 E.人格障碍
A．精神分裂症 B．躁狂症 C．抑郁症 D．脑器质性精神障碍 E．神经症
A．以诚恳、体贴、关心的态度对待病人，让病人情绪放松，消除顾虑 B．提供安静、不受干扰的交谈环境 C．病人出现异常思维及时纠正 D．医生做适当的自我介绍，为医患关系定下一个平等的基调 E．检查前应对病史有一个大致的了解，以利于询问时有的放矢
A.幻觉的种类、出现的频度、何时出现、持续时间、具体内容 B.幻觉是来自体内还是体外 C.幻觉的清晰程度如何 D.要求患者解释是真性幻觉还是假性幻觉 E.患者对幻觉的情绪反应，幻觉出现时有无意识障碍
A.获取必要信息以便确立诊断 B.从完整的人的角度了解患者 C.了解患者所处的环境 D.建立初步的医患治疗关系 E.进行初步的精神卫生知识宣教，让患者了解自己的病情
A.评估患者的定向力、瞬间记忆、注意力等，检查有无意识障碍 B.等待时机，待患者合作后再行检查 C.尽快给予足量抗精神病药物治疗以缓解症状 D.进行必要的实验检查，如脑电图、脑CT、MRI等 E.嘱加强护理，防止意外情况发生
A.你觉得人生在世，活得有意义吗 B.你是否觉得最近一段时间生活过得不如以前有味道 C.你是否觉得活得很累、很辛苦，甚至有生不如死的感觉吗 D.你有过轻生的念头吗 E.你真想死吗，开玩笑吧
A．严重的抑郁症患者、酒和药物依赖患者 B．精神分裂症 C．支持系统差，社会经济地位低 D．以往出现过自伤或自杀 E．文化程度低的患者
A．在意识清晰状态下出现联想松散，思维破裂，思维中断等常指向精神分裂症 B．在意识不清晰的状况下常出现思维结构方面的障碍 C．慢性的脑器质性精神病常出现病理性赘述 D．联想加速，思维奔逸主要见于躁狂症 E．思维贫乏和思维迟缓主要见于精神分裂症病人
