A.心理辅导课程是课程改革的重要补充 B.心理辅导课程的目的是解决学生比较严重的心理问题 C.心理辅导课程以学生心理发展规律和心理发展需要为前提 D.心理辅导课程是以经验为载体，学习方式必须是个体的自觉接纳
A.课堂行为分析 B.能力诊断 C.出声思维诊断 D.教育会诊
A.快乐原则 B.现实原则 C.道德原则 D.平衡原则
A.信度 B.效度 C.区分度 D.常模
A.价值感 B.道德感 C.自我效能感 D.主观幸福感
