A.仁者爱人，爱病人 B.医师应该精通儒学 C.医师应该是伦理学家 D.医师应该善于处理人际关系 E.医师角色要求道德高尚
A.学习伦理学 B.学习生命价值论 C.学习公益理论 D.更加关注处于社会关系中的、作为一个整体的病人的人文方面 E.注重改变传统的医学道德观念
A.竞争性 B.逐利性 C.自主性 D.平等性 E.自发性
A.布局不合理 B."植物人"的治疗决策 C.卫生资源浪费严重 D.其使用背离医学目的 E.影响医学人才全面发展
A.不仅关心病人的躯体，而且关心病人的心理 B.注意克服人-物-人的物化趋势 C.维护和尊重患者的知情同意权 D.正确处理同行关系 E.不能以医谋私
A.完全正确，其选择在医学上有充分依据 B.完全错误，医师实行安乐死与杀人无异 C.法律允许，但在伦理上是成问题的 D.法律允许，在伦理上也是说得通的 E.没有处理好医学决策与伦理判断之间的矛盾，是有着严重的伦理问题的
A.医德根本宗旨的变化 B.医德意识的变化 C.医德理论的变化 D.促进了生命伦理学的诞生 E.医德规范的变化
A.医德学 B.元伦理学 C.应用伦理学 D.道德哲学 E.生命伦理学
A.给患者带来了福音 B.促进了医学发展 C.应用中的双重效应提出了新的医德要求 D.在西方被严重滥用的教训 E.应用中出现了许多医德两难选择问题
A.使临床诊断质量不断提高 B.使医学目的及其道德本质得到越来越充分的实现 C.使临床治疗质量不断提高 D.使医务人员必须面对许多医德问题 E.对医务人员的医德素质提出了许多新的要求
