A.知识 B.态度 C.情感 D.技能 E.能力
A.防治疾病，促进身心康复 B.提高患者依从性 C.密切医患关系 D.降低医疗成本 E.减少医疗事故
A.入院教育 B.病房教育 C.出院教育 D.随访教育 E.患者教育
A.门诊咨询处方 B.自我保健处方 C.治疗处方 D.健康教育处方 E.治疗方案
A.根据患者的病情、心理变化，进行有针对性的教育 B.以医嘱的形式对病人的行为和生活方式给予指导 C.根据季节、地域，给予常见疾病的防治教育
A.评估教育需求 B.进行教育诊断 C.制订教育计划 D.实施教育计划 E.教育效果评价
A.患者所患疾病的病因 B.患者所患疾病的治疗原则 C.制订健康教育计划 D.患者的心理护理 E.医院的环境和有关规章制度
A.出院教育 B.随诊教育 C.健康教育处方 D.咨询教育 E.候诊教育
A.对患者及家属进行健康教育 B.对患者、家属及陪护人员进行健康教育 C.对医务人员及社区人群进行健康教育 D.对患者、家属、陪护人员以及医务人员、社区人群进行健康教育 E.对医务人员、患者进行健康教育
A.教育时间 B.教育场所 C.教育人员 D.教育工具 E.教育效果
