儿童文学的特色是逐层递减。
A.《小布头奇遇记》 B.《野葡萄》 C.《大头儿子和小头爸爸》 D.《猪八戒吃西瓜》
A.条理清楚,尽量用顺叙方式 B.运用顺叙、插叙、倒叙多种方式 C.情节丰富、结构复杂 D.穿插呼应、线索多条
A、《寄小读者》 B、《再寄小读者》 C、《繁星》 D、《春水》
A.《什么叫做好,什么叫做不好》 B.《在每页上,不是狮子就是象》 C.《动物园的娃娃们》 D.《我这本书给大家讲讲海洋和灯塔》
A.道德性主题 B.审美性主题 C.知识性主题 D.科学性主题 E.趣味性主题
1、注重音乐性,强调音乐和节奏。 2、短小单纯,易懂易记。 3、歌戏互补,富于情趣。