A.展开阶段 B.新课导入阶段 C.起始阶段 D.结束阶段
A.基础的节奏感、乐感 B.基础的律动、乐感 C.基础的节奏感、律动 D.基础的律动、视听训练
A.审美与体验 B.过程与方法 C.技能与训练 D.传播与流行
A.知识与技能 B.情感态度与价值观 C.过程与方法 D.创作实践
A.学习音乐 B.审美能力 C.演奏能力 D.合作意识
A.起始阶段 B.展开阶段 C.形成阶段 D.结束阶段
A.遵循听觉艺术的感知规律,突出音乐学科特点 B.面向全体学生,注意因材施教 C.建立平等互动的师生关系 D.运用现代教育技术手段