A.预防医学卫生工作者应有的道德监督职责 B.教育群众防止“病从口入” C.贯彻《食品卫生法》 D.为了卫生防疫部门的经济收益 E.控制传染病的发生
A.卫生学 B.临床医学 C.环境医学 D.社会医学社区医学 E.流行病学医学统计学
A.妥善地处理食物中毒事件，防止继续危害群众 B.履行健康教育的义务，促进人们行为、生活方式的改变 C.尊重传染病人的人格和权利 D.职业病的诊断要慎重，维护职工、企业和国家的利益 E.尊重科学，具有奉献精神
A.健康教育的目的是帮助人们理智地建立和选择健康的生活方式 B.建立或促进个人和社会对预防疾病和促进健康的自我责任感 C.促进个人和社会明智决策，选择有利于健康的行为 D.有效地促进全社会都来关心健康以及疾病预防问题 E.针对不良生活对人体健康的危害的认识
A.保养 B.调养 C.滋养 D.补养 E.护养
A.《千金要方》 B.《丹溪心法》 C.《易经》 D.《黄帝内经》 E.《空气，水，和居地》
A.与贫困作斗争 B.与行为不端作斗争 C.与疾病作斗争 D.与环境污染作斗争 E.与社会财富作斗争
A.对生物医学的深刻理解 B.为使人们减少或免遭疾病之苦 C.不治已病而治未病 D.对生物医学的深刻理解，但又远远超出生物医学的领域 E.以上都不是
A.使全人类都健康 B.使全人类都文明 C.使全人类都幸福 D.是社会公正的体现 E.是社会和谐的组成部分
