A.无意注意 B.有意注意 C.有意后注意 D.随意注意
A.精细动作的记忆保持的时间较粗大动作更为长久 B.强烈的情绪刺激往往会产生难以遗忘的记忆 C.错误的回忆也是一种遗忘 D.语义记忆常常与特殊的时间地点无关
A.赶快到大树下躲雨 B.不要在空旷的野外停留，要及时躲避 C.迅速抛弃导电物体 D.尽量降低身体高度
A.需要、动机、世界观 B.理想、信念、世界观 C.兴趣、动机、世界观 D.兴趣、爱好、理想
A.王鸣 B.秦刚 C.视情况而定 D.无好坏之分
A.斯金纳 B.布鲁纳 C.苛勒 D.加涅
A.幻想 B.空想 C.再造想象 D.创造想象
A.导向性原则 B.尊重学生与严格要求学生相结合原则 C.教育的一致性与连贯性原则 D.正面教育积极疏导原则
A.直接美育功能 B.间接育德、促智、健体功能 C.超越性美育功能 D.美育的附加功能
