小学教师资格教学实施章节练习(2017.06.20)

单项选择题
中国漫长的封建社会，教育活动的主要指向为()。
A．发展个体功能
B．改造社会功能
C．政治伦理功能
D．发展经济功能
问答题
简述教学工作的基本环节。
答案：
教学工作包括五个环节：
（1）备课；
（2）上课；
（3）课外作业的检查与批改；
（4）课外辅导；
（5）学业成绩考查与评定。
单项选择题
贯彻启发式原则的基本要求不包括（）。
A.调动学生学习的主动性
B.重视组织各种复习
C.启发学生独立思考
D.发扬教学民主
单项选择题
法国思想家蒙田曾用教师指导学生走路来比喻指导学生学习，“教师最好先让孩子在他面前走几步，以便更好地判断他的速度，从而推测他能坚持多久，然后方能适应他的能力。如果我们不顾分寸，就常会坏事”。可见，蒙田强调的教学原则是（）。
A.直观性
B.启发性
C.巩固性
D.量力性
单项选择题
为达到某种预测效果所采取的多种教学行动的综合方案称为()。
A．教学模式
B．教学策略
C．教学方法
D．教学手段
单项选择题
()是教育最古老、最基本的核心。
A．教学工作
B．教学方法
C．教学组织
D．教学策略
单项选择题
孙老师在讲授《落花生》这篇课文的时候，不仅将课文的语文知识进行了透彻的分析与讲授，而且通过花生朴实的品格陶冶了学生的道德情操，体现了（）的教学原则。
A.因材施教
B.循序渐进
C.巩固
D.科学性与教育性相结合
问答题
评价教师课堂教学质量的基本因素有哪些？
答案：（1）教学目标是否明确；
（2）学生参与学习的积极性是否高；
（3）教学内容是否正确；
（...
问答题
简述掌握知识与发展能力之间的关系。
答案：
（1）掌握知识是发展能力的基础。
（2）发展能力是掌握知识的必要条件。
（3）掌握知识与发展能力是相互转化的内在机制。
单项选择题
选择与运用教学方法的基本依据不包括（）。
A.学生的兴趣
B.教学目的
C.课程性质
D.教师业务水平