A.工作人员认真洗手 B.保持室内环境整洁 C.加强生活护理 D.做好环境监测 E.减少介入性治疗的使用频率
A.一度失调 B.二度失调 C.二重感染 D.菌群交替症 E.定位转移
A.给予低脂饮食 B.护理患者前后均应洗手 C.患者剩余的饭菜可用漂白粉混合搅拌后倒掉 D.接触患者应穿隔离衣 E.患者的排泄物可直接倒入马桶冲入下水道
A.散发或流行 B.流行或暴发 C.传播或散发 D.失控或暴发 E.散发或蔓延
A.β-内酰胺类 B.氨基糖苷类 C.大环内酯类 D.喹诺酮类 E.糖肽类
A.1:1 B.1:1.5 C.1:2 D.1:2.5 E.1:3
A.有效氯1000mg/L,30分钟 B.有效氯5000mg/L,30分钟 C.有效氯1000mg/L,15分钟 D.有效氯5000mg/L,15分钟 E.有效氯10000mg/L,15分钟
A.接触传染病患者前后 B.进行无菌操作后 C.接触患者的血液、体液、分泌物后 D.脱手套前 E.进入和离开ICU
A.白假丝酵母菌、乳酸菌、大肠埃希菌 B.铜绿假单胞菌、变形杆菌、肠球菌 C.葡萄球菌、双歧杆菌、类杆菌 D.产气荚膜梭菌、肺炎链球菌、乳酸菌 E.白假丝酵母菌、铜绿假单胞菌、葡萄球菌
A.自然通风净化法 B.消毒液喷雾法 C.紫外线灯管消毒法 D.臭氧灭菌灯消毒法 E.过滤除菌法