A、规范社会、经济可持续发展行为的政策体系、法规体系 B、加强惩罚措施的制度 C、建立非正式的制度 D、需要从小学生抓起
A.启动建设 B.探索发展 C.全面推进 D.全速发展
A.经济目标 B.技术目标 C.生态目标 D.社会目标 E.文化目标
A、劳动力市场 B、农超对接市场 C、科技市场 D、农产品期货市场 E、农产品批发市场