A.背离一条原则者就可能为异常 B.背离两条原则者才可能为异常 C.背离三条原则者才可能为异常 D.背离一条原则者不可能为异常
A.为了获得求助者的信任 B.为了获得求助者的履历 C.为了了解某个事件发生的过程 D.为了确定某种现象是否存在
A.使用释义技巧时，没必要先征得求助者的同意 B.指重复并评价对方话题后，顺便提出另一问题 C.释义能使求助者感到咨询师所提的问题很合理 D.它是控制会谈和转换话题中不大常用的技巧
A.你和你男朋友相处得好吗 B.你现在的心情是不是很沮丧 C.你能谈谈你和你爸爸的关系吗 D.你妈妈是不是不愿意你和你男朋友相处
A.选择心理咨询师 B.确认咨询师的执业资格 C.有权中止咨询 D.提供与自己心理问题有关的真实信息
A.可以酌情使用 B.赋予权利后使用 C.征得同意使用 D.不涉及药物使用
A.坐姿随意、服饰入时、表情热情、密切注视着求助者 B.坐姿随意、服饰整洁、表情平和、不停地扫视求助者 C.坐姿端正、服饰整洁、表情平和、保持正常社交距离 D.坐姿端正、服饰入时、表情热情、视线不离开求助者
A.判断正常和异常的心理活动三原则 B.对求助者具有典型意义的某些特异行为表现进行定性 C.根据求助者的"求医行为"来判断 D.根据求助者对症状的"自知力"来判断
A.根据咨询师的需要选择问卷和量表 B.用与临床表现无关的问卷和量表 C.选用病因探索性量表 D.没有必要使用人格问卷
A.说明心理测量功能是绝对的 B.可以有"下意识"的动作，如抖动身体 C.避免过度紧张 D.语言表达时语速要适中
