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初级中学物理中学物理综合练习章节练习(2017.03.30)
问答题
试举例说明,物理规律的类型。
答案:
(1)实验规律:物理学中的绝大多数规律都是在观察和实验的基础上,通过分析归纳总结出来的,我们把它们叫作实验规律,如牛顿第...
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单项选择题
关于静摩擦力的说法下列正确的是()
A.静摩擦力的方向总与物体的运动方向相反
B.静摩擦力的大小与相应的正压力成正比
C.静摩擦力只能在物体静止时产生
D.静摩擦力的方向与接触物体相对运动的趋势方向相反
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问答题
在教学中怎样落实三维课程目标。
答案:
(1)依据课程目标进行教学设计。物理概念和规律是“课程内容”中科学内容的重要部分。在物理概念和规...
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问答题
简要说明教学反思的必要性。
答案:
新课程提倡学生独立思考能力、发现问题与解决问题的能力以及探究式学习的习惯。可是,如果物理教师对教学不做任何反思,既不注意...
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单项选择题
关于速度、加速度、合力间的关系,正确的是()
A.物体的速度越大,则物体的加速度越大,所受合力也越大
B.物体的速度为零,则物体的加速度一定为零,所受合力也为零
C.物体的速度为零,加速度可能很大,所受的合力也可能很大
D.物体的速度、加速度及所受的合力方向一定相同
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问答题
在学习温度计时,某节课上出现了如下的教学片段。师:将两支内径粗细不同,下端玻璃泡内水银量相等的合格温度计同时插入同一杯热水中,水银柱上升的高度如何变化?生:温度计插入热水中,温度计中的水银就会受热膨胀。由于两支温度计玻璃管的内径粗细不同,细玻璃管中的水银柱较粗玻璃管要上升得高。师:那温度计示数如何变化呢?生:细玻璃内水银柱上升得高,所以细玻璃温度计示数大。师:不对!测量同一杯热水,温度示数肯定是相等的。由于它们插入热水中前后的温度变化是相等的,根据温度计分度原则,虽然两支温度计中水银上升高度不一样,但示数应相等,只不过两支温度计每一等份的间隔不一样罢了。问题:(1)指出该教师在授课过程中不合适的举动。(2)设计一个教学片段帮助学生解决问题。
答案:
(1)该教师在授课过程中对学生态度不够亲和,在学生回答完问题之后没有作出回应,尤其是在学生理解上有偏差时,评价简单粗暴,...
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问答题
举例说明热传递的几种形式。
答案:
热传递的形式有热传导、热对流和热辐射三种。(1)热传导:它依靠物体内部的温度差或两个不同物体直接接触,不产生相对运动,仅...
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单项选择题
一导体球外充满相对介电常数为εr的均匀电介质,若测得导体表面附近场强为E,则导体球面上的自由电荷面密度σ为()
A.ε
0
E
B.ε
0
ε
1
E
C.ε
r
E
D.(ε
0
ε
r
-ε
0
)E
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单项选择题
质量为0.2kg的球竖直向下以6m/s的速度落至水平地面,再以4m/s的速度反向弹回。取竖直向上为正方向,在小球与地面接触的时间内,关于球动量变化量Δp和合外力对小球做的功W,下列说法正确的是()
A.Δp=2kg·m/sW=-2J
B.Δp=-2kg·m/sW=2J
C.Δp=0.4kg·m/sW=-2J
D.Δp=-0.4kg·m/sW=2J
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单项选择题
一辆公共汽车进站后开始刹车.做匀减速直线运动,开始刹车后的第1s内和第3s内位移大小依次为13m和9m,则刹车后6s内的位移是()
A.48m
B.24m
C.25m
D.75m
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