A、刮风不开窗 B、任何天气均开窗片刻 C、半天开窗 D、全天开窗
A、食具 B、毛绒玩具 C、家具 D、图书
A、碾碎、加水搅拌成液体状 B、搓成细条状 C、整吃 D、搓成小球状
A、废纸板、毛线头 B、各种纸和笔 C、橡皮泥 D、纸皮箱和泡沫
A、象征性游戏 B、建构游戏 C、美工活动 D、语言活动
(1)遗传素质和环境的共同作用; (2)知识技能的影响; (3)兴趣和性格的作用