学前儿童语言教育章节练习(2017.01.16)

判断题
在音乐活动中渗透语言教育，可以让儿童在学习歌曲后把歌词内容改编成故事，以提高音乐欣赏能力和语言表达能力。
答案：正确
判断题
智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏
答案：错误
判断题
性格在幼儿发展中的作用主要表现在：(1)可以满足幼儿的心理需要；(2)有助于幼儿认知能力的发展；(3)有助于发展幼儿的自我意识。
答案：错误
问答题
如何从倾听、表述、欣赏文学作品和早期阅读四个方面理解《纲要》的语言教育目标？
答案：理解《纲要》的语言教育目标，我们可以把幼儿园语言教育总目标划分为四个大方面，即倾听、表述、欣赏文学作品和早期阅读，并且从...
填空题
整合教育观的基本内涵包括语言教育目标的整合、语言教育内容的整合和（）
答案：语言教育观点的整合
判断题
0—3岁是儿童语言真正形成时期，也是儿童语言发展最迅速阶段
答案：正确
问答题
简述学前儿童语言的获得理论的主要内容。
答案：目前学界关于儿童语言获得的理论概括为三大类：后天环境论、先天决定论和先天与后天相互作用论。
后天环境决定论强调...
填空题
在读完一则故事后，教师问幼儿：“你认为他做得对不对？”这种教育行为是为了培养（）
答案：评析性倾听能力
判断题
词汇教育的首要任务是丰富词汇，要不断为幼儿提供大量新词，让他们去理解和记忆。
答案：正确
判断题
能认真倾听并理解教师讲述的内容，以此指导自己的行为。这也是语言教育的内容。
答案：正确