A.纽曼B.佩皮劳C.罗伊D.马斯洛E.奥伦
A.一级评估是影响因素的评估 B.二级评估是行为的评估 C.一级评估是判断人的行为是否为适应性反应 D.二级评估是收集患者的生理功能方面的资料 E.通过一级评估可识别主要刺激、相关刺激和固有刺激
A.全补偿系统 B.部分补偿系统 C.支持教育系统 D.健康教育系统 E.辅助系统
A.悲伤 B.疼痛 C.同事关系紧张 D.经济条件差 E.新环境
A.一级预防完成的 B.二级预防完成的 C.三级预防完成的 D.四级预防完成的 E.五级预防完成的
A.一般系统论 B.成长与发展理论 C.角色理论 D.应激学说 E.生物-心理-社会医学模式
A.收集病人的资料 B.确定病人的健康问题 C.为患者制订护理计划 D.与患者建立信任关系 E.解决患者的健康问题
A.摄入食物、活动休息 B.怀孕期的需要、与人交往的需要 C.丧亲时的调整、产褥期的需要 D.维持排泄功能、生病时的需要 E.受伤时的需要、更年期的需要
