A.百分点 B.四分位数 C.百分等级 D.十分位数
A.高 B.低 C.大 D.接近1
A.材料分为5组 B.每组12张图片 C.标准型与高级型的合并本 D.前三单元为彩色图案，后三单元为黑白图案
A.时间 B.题目 C.评分 D.内容
A.不同步 B.同步 C.成比例 D.成反比例
A.范围应与测验计划的双向细目表相一致 B.数量要比最后所需的数目多一倍至几倍 C.难度必须符合测验目的 D.说明必须清楚、明白
A.把测验分数视为一个范围 B.不把测验分数绝对化 C.有常模和信度、效度的资料 D.不直接比较来自不同测验的分数
A.更加可靠 B.不如合成分数可靠 C.一样可靠 D.不确定
A.测量就是心理测量 B.测量就是依据一定的法则用数字对事物加以确定 C.测量就是用数字来描述事物的法则 D.测量就是用一些题目或数字来描述事物的属性
A.常模 B.常模分数 C.分数 D.导出分数
