A.关心学生、了解学生 B.尊重学生、信任学生 C.严格要求学生,对学生一视同仁 D.把热爱事业与热爱学生结合起来
A.找班干部把坐垫取下来 B.让学生写一篇命题作文《由座垫飞到屋顶上谈起……》 C.幽默带过.开始上课 D.老师把坐垫取下来
A.素质教育以促进知识深刻内化为目标 B.素质教育以全面传授更有价值的知识为基础 C.素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心 D.素质教育以提高学生综合素质为目的
A.加强现代教育科学 B.教育与生产劳动相结合 C.开展网络教育 D.高等学校扩招
A.老师大发雷霆,立即查找恶作剧的人 B.自我解嘲地笑着说:"看来我工作中的问题不少,连扫帚都向我表示不满了。希望你们在课后也给我提提意见,帮助我改进工作吧!" C.稍作整理,批评训斥学生 D.认真地说:"我就喜欢接受他人的挑战。"
A.考试与素质的关系是对立的 B.应试教育片面强调教育的选拔功能 C.素质教育把面向全体学生放在首位,强化普及意识 D.应试教育只重视考试的课本内容和各种升学资料的死记硬背
A.布鲁纳 B.波斯纳 C.布鲁巴奇 D.科顿
A.示范性 B.复杂性 C.创造性 D.个体性
A.赫尔巴特 B.杜威 C.布鲁纳 D.保罗·朗格朗