河北住院医师胸心外科章节练习(2016.11.26)

判断题
德育过程由教育者、受教育者、德育内容和方法四个相互制约的要素构成。
答案：正确
判断题
德育目标关系到用什么道德规范、政治观、人生观、世界观来教育学生的重大问题。
答案：错误
判断题
德育的教育性功能的实现实质上是整个教育活动精神本质的实现。
答案：正确
判断题
德育目标决定德育内容，不随时代的发展而变化。
答案：错误
问答题
在德育过程中如何贯彻因材施教原则?
答案：(1)深入了解学生的个性特点和内心世界；
(2)根据学生个人特点有的放矢地进行教育；
(3)根据学生...
问答题
简述思想品德的基本要素及其关系。
答案：知、情、意、行是构成思想品德的四个基本要素。知即道德认识，情即道德情感，意即道德意志，行即道德行为。知、情、意、行四要素...
单项选择题
“晓之以理，动之以情，持之以恒，导之以行”符合（）的规律。
A、智育过程
B、德育过程
C、心理咨询
D、教育学生
单项选择题
德育的“认知模式”中，设置两难问题是为了（）
A、道德发展的形式
B、测量道德判断的发展水平
C、测量道德发展的能力
D、测量道德发展的结构
单项选择题
德育认知模式非常注重（）
A、道德认识
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为
判断题
在我国中学中，智育是最核心的内容。
答案：错误