A.间接性 B.概括性 C.创造性 D.敏捷性
A.启发性原则 B.直观性原则 C.循序渐进原则 D.因材施教原则
A.课外校外教育 B.政治课与其他学科教学 C.社会实践活动 D.班主任工作
(1)班主任是班级建设的设计者; (2)班主任是班级组织的领导者; (3)班主任是协调班级人际关系的主导者。
(1)学生是发展中的人,要用发展的观点认识学生; (2)学生是独特的人; (3)学生是具有独立意义的人。