山东住院医师精神科章节练习(2016.10.14)

单项选择题
高中化学课程中，体现化学学科的基本特点和侧重探究能力和方法培养的是（）。
A.实验教学
B.化学与技术
C.物质结构与性质
D.有机化学基础
单项选择题
下列关于常见有机化合物的说法正确的是（）。
A.棉、麻、羊毛属合成纤维，完全燃烧都只生成CO₂和H₂O
B.甲烷和Cl₂的反应与乙烯和Br₂的反应属于同一类型的反应
C.天然气、液化石油气和汽油的主要成分都是碳氢化合物
D.分子式为C₁₀H₁₄苯环上只有一个取代基的芳烃，其可能的结构有3种
问答题
案例：下面是张老师关于"金属化学性质"的教学过程实录。【导入】在科学技术飞速发展的今天，我们几乎每天都要接触到许许多多的金属制品，如：飞机、船舶、汽车、铝合金门窗、家用炊具、硬币等等。为什么在现代科技、工业生产、日常生活中要用到这些金属和合金？【发放学案】（包括课堂活动记录及报告）【老师】观察实验桌上的金属钠--首先观察金属钠的存放，然后打开瓶盖闻一闻瓶内物质的气味。【学生】观察并闻气味。【问题提出】金属钠为什么要放在煤油中？这与金属的哪些性质有关？【投影】阅读、观察、记录并填写活动表。【实验】1．观察盛放在试剂瓶中的金属钠。用镊子将金属钠从试剂瓶中取出，用滤纸将其表面的煤油吸干，在玻璃片上用小刀切下一小块钠（黄豆粒大小），观察钠块的切面。用小刀或玻璃片挤压豆粒状的钠。（注意：金属钠有强烈的腐蚀性，千万不要用手直接接触它。）2．向培养皿中加适量水，滴入1～2滴酚酞溶液，将切好的钠投入到水中，观察现象。【实验记录】略【概括】通过上述实验现象的观察和分析得到：金属钠是一种银白色的金属，熔点低、密度小、硬度小、展性好。【科学探究】1．如何改进实验装置以验证收集到的气体为氢气？2．预测金属钠与盐酸的反应的现象。3．做一做：金属钠与硫酸铜溶液的反应，观察现象并分析实验的结果。【分组实验并讨论】略问题：（1）根据张老师的教学过程，说明所用研究物质的方法有哪些，并对这些方法作简要介绍。（2）以张老师的教学为例，说明案例中张老师所选择的教学策略的优点和不足？（3）根据上述教学实例，归纳总结出研究物质的性质的基本教学思路。
答案：（1）所用研究物质的方法有观察法、分类法和比较法。所谓的观察法是一种有计划、有目的地用感官考察研究对象的方法。分类法在研...
单项选择题
下列各图常用来说明甲烷的分子结构，哪一种与其真实存在状况相差较大？（）
A.Ⅰ
B.Ⅱ
C.Ⅲ
D.Ⅳ
问答题
简述概念获得的两种方式并给出每种方式的教学重点。
答案：（1）数学概念获得有两种主要方式：一种是学生由大量的同类事物的不同例证中，独立发现同类事物的关键特征，这种获得方式，在心...
单项选择题
下列是某学生对一些化学仪器名称的书写，正确的是（）。
A.石绵网
B.锥型瓶
C.三脚架
D.坩锅钳
单项选择题
设a，b∈R，"a=0"是"复数a+bi是纯虚数"的（）。
A.充分而不必要条件
B.必要而不充分条件
C.充分必要条件
D.既不充分也不必要条件
单项选择题
常用来分析化学事实，帮助学生形成和理解化学概念，解释和论证化学原理等比较复杂内容的教学是（）。
A.讲述
B.讲解
C.讲演
D.讲说
单项选择题
普通高中化学课程中，（）是必修课程的进一步拓展和延伸。
A.综合课程
B.研究课程
C.活动课程
D.选修课程
单项选择题
一定温度和压力条件下，且不作其它功，化学反应向正反应方向自发进行的条件是（）。
A.ΔrG_m>0
B.ΔrG_m<0
C.ΔrG_m=0
D.ΔrG_m≠0