A.阶段性班级活动 B.日常性班级活动 C.课外班级活动 D.校外班级活动
A.常规管理 B.平行管理 C.民主管理 D.目标管理
A.自主性 B.实践性 C.综合性 D.灵活性
A.确定班集体的发展目标 B.建立班集体核心队伍 C.建立班集体的正常秩序 D.组织形式多样的集体活动
A.对学生本人充满爱,对后进生的错误绝不姑息 B.个别后进生不必在意 C.严格管教,必要时可以使用体罚 D.后进生道德认知能力较弱,应重视行为习惯的培养
A.学生主动性、积极性与教师指导相结合 B.有明确目的 C.注重培养学生实践精神 D.活动内容精彩,形式多样
A.专制型 B.自由型 C.放任型 D.民主型
(1)基本情况;班级工作的内容、要求和措施;本学期主要活动与安排。 (2)月计划或周计划;活动计划。