A、孔子 B、韩非子 C、墨子 D、荀子
A.社会干预功能 B.心理平衡功能 C.道德教育功能 D.娱乐消遣功能
A、东京设计中心 B、首尔设计中心 C、北京设计中心 D、大阪设计中心
A.礼B.画C.乐D.射
A.既批判丑,又肯定美 B.既制造丑,又创造美 C.既扬弃了丑,又消解了美 D.丑中有美,美中有丑
A、教父哲学的代表人物 B、古罗马帝国时期基督教思想家 C、经院哲学的代表 D、提出上帝是美的本源