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内蒙古住院医师麻醉科麻醉与内分泌章节练习(2016.08.06)
单项选择题
在群体压力下,成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为,这就是()
A.集体观念
B.从众
C.服从大局
D.集体凝聚
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问答题
在原型定向阶段,教师应当怎样帮助学生完成学习任务?
答案:
(1)要使学生了解活动的结构,即_『解构成活动的各个动作要素及动作之间的执行顺序,并了解动作的执行方式。
(2...
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填空题
根据迁移的影响效果不同,可以将迁移划分为_____和_____。
答案:
正迁移;负迁移
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问答题
简述群体凝聚力的培养。
答案:
首先,要了解群体的凝聚力情况。
其次,要帮助课堂里的所有学生对一些重大事件与原则问题保持共同的认识与评价,形成...
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单项选择题
充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆,这是使用了()
A.组织策略
B.精细加工策略
C.元认识策略
D.复述策略
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单项选择题
恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的()
A.严重惧怕
B.原因不明地惧怕
C.非理性惧怕
D.持久性地惧怕
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填空题
先学习的信息对后学习的信息的干扰,叫做_____。
答案:
前摄抑制
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问答题
简述布鲁纳对发现教学的教学设计提出的四项原则。
答案:
对发现教学的教学设计,布鲁纳提出了四项原则:
①向学生解释清楚学习情境和教材性质。
②配合学生的经验...
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问答题
简述原有的认知结构对迁移的作用。
答案:
原有的学习对后继学习的影响是比较常见的一种迁移方式,原有认知结构的特征直接决定了迁移的可能性及迁移的程度。
首...
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填空题
对于篇幅短小或者内在联系密切的材料,适于采用_____,对于篇幅较长或者较难、内在联系不强的材料,适于采用_____。
答案:
整体识记;分段识记
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