A.顺序原则 B.安全的原则 C.功能活动的原则 D.综合治疗的原则 E.逐步、反复的原则
A.频率2～160Hz，脉宽0.1～1ms B.频率1～100Hz，脉宽0.1～2ms C.频率2～160Hz，脉宽0.01～0.2ms D.频率1～160Hz，脉宽2～500μs E.频率1～100Hz，脉宽1～1000μs
A.坐位，足趾踝能背屈 B.立位，髋伸展位，能屈膝 C.坐位和立位时，膝、踝有共同性屈曲 D.立位，膝伸直，足稍向前踏出，踝能背屈 E.坐位，髋可交替地内、外旋，并伴有足内、外翻
A.干扰电疗法 B.音乐-电疗法 C.共鸣火花疗法 D.调制中频电疗法 E.等幅中频电疗法
A.发音训练 B.语音训练 C.构音器官训练 D.语言节奏训练 E.言语代偿方法训练
A.完全固定的形式 B.协同运动行为 C.最大准确度达到有目的性动作 D.最小能量消耗达到有目的性动作 E.将肌肉以有序性的方式联结在一起
A.趣味性弱 B.介入时机较晚，患者主动参与 C.介入时机较早，患者主动参与 D.介入时机较晚，患者主动参与为主、被动为辅 E.介入时机较早，患者主动参与为主、被动为辅
A.骨折未愈者 B.关节脱位未愈者 C.严重认知损害不能理解训练目的者 D.严重认知损害不能理解训练技能者 E.肌力、肌张力异常而不能维持特定级别平衡者
A.阳极下产生中性电解产物、阴极下产生中性电解产物 B.阳极下产生强酸性电解产物、阴极下产生强碱性电解产物 C.阳极下产生强碱性电解产物、阴极下产生强碱性电解产物 D.阳极下产生强酸性电解产物、阴极下产生强酸性电解产物 E.阳极下产生强碱性电解产物、阴极下产生强酸性电解产物
