A.过程控制 B.同期控制 C.反馈控制 D.前馈控制 E.要素质量控制
A.与其他科室人员共同完成护理工作 B.改变小儿不良行为 C.满足小儿心理需要 D.便于和小儿及其家长沟通 E.促进患儿健康
A.撤下被服送洗 B.床垫、棉胎置于日光下曝晒6小时 C.痰杯、便盆浸泡于消毒液中 D.病床单元用消毒液擦拭 E.立即铺好暂空床
A.1854年，意大利，佛罗伦斯 B.1860年，英国，伦敦 C.1888年，中国，福州 D.1920年，德国，开塞维慈 E.1921年，法国，巴黎
A.脑血管造影 B.脑部CT C.脑电图检查 D.脑部多普勒超声检查 E.脑部X线检查
A.信息源 B.编码 C.传递信息 D.解码 E.反馈
A.2 B.3 C.4 D.5 E.6
A.建设性冲突、破坏性冲突 B.人际冲突、群体冲突、组织间冲突 C.目标冲突、认知冲突、感情冲突、程序冲突 D.目标冲突、方法冲突、途径冲突 E.感情冲突、目标冲突、人际冲突
A.方法 B.途径 C.目标 D.感情 E.认知
A.卫生处置 B.介绍医院的规章制度 C.立即护送患者入病区 D.通知医生做术前准备 E.了解患者有何护理问题
