A.生理发展 B.心理发展 C.生理适应 D.心理适应
社会性玩具,认知性玩具、活动性玩具、科学性玩具、语言表演玩具、音乐玩具、娱乐玩具、结构游戏玩具。
是儿童利用各种不同的结构材料,经过手的创造来反应现实生活的游戏。
A、及时模仿和简单再现→认同→内化 B、及时模仿和简单再现→内化→认同 C、认同→及时模仿和简单再现→内化 D、认同→内化→及时模仿和简单再现
A、后天环境 B、教育 C、遗传素质 D、自然环境
A.诸心理功能 B.审美活动 C.审美意识 D.审美感知
A.家庭气氛B.家庭结构C.家庭经济D.家庭文化
是通过对一个含有问题的具体教育情景的描述,引导学生对这些特殊情景进行讨论的一中教学方法。