A.18世纪末 B.19世纪初 C.16世纪末 D.19世纪末期20世纪初 E.20世纪末
A.撤下被服送洗 B.床垫、棉胎置于日光下曝晒6小时 C.痰杯、便盆浸泡于消毒液中 D.病床单元用消毒液擦拭 E.立即铺好暂空床
A.期望理论 B.成就激励论 C.双因素理论 D.公平理论 E.人类需要层次理论
A.收集客观资料 B.实施护理措施 C.制订护理措施 D.进行护理评估 E.修改护理计划
A.个人距离 B.亲密距离 C.社会距离 D.公众距离 E.社区距离
A.1～2个层次 B.2～4个层次 C.4～6个层次 D.6～8个层次 E.8～9个层次
A.心力衰竭 B.脑疝 C.肺栓塞 D.下肢深静脉血栓
A.反应敏捷 B.关怀体贴 C.勇于实践 D.情绪始终愉快 E.遇烦心事要忍耐
A.有受伤的危险 B.有感染的危险 C.自理缺陷 D.语言沟通障碍 E.有体液不足的危险
A.过程控制 B.同期控制 C.反馈控制 D.前馈控制 E.要素质量控制
