A.方法 B.途径 C.目标 D.感情 E.认知
A.有受伤的危险 B.有感染的危险 C.自理缺陷 D.语言沟通障碍 E.有体液不足的危险
A.最基本的反射 B.自我控制 C.顺应 D.应对 E.应激
A.反应敏捷 B.关怀体贴 C.勇于实践 D.情绪始终愉快 E.遇烦心事要忍耐
A.制定阶段 B.授权阶段 C.执行阶段 D.实施阶段 E.评价阶段
A.整体性 B.目的性 C.相关性 D.层次性 E.环境适应性
A.30人 B.26人 C.24人 D.18人 E.16人
A.急救物品完好率 B.压疮发生率 C.护理差错事故发生次数 D.查对医嘱及时纠正 E.基础护理合格率
A.收集客观资料 B.实施护理措施 C.制订护理措施 D.进行护理评估 E.修改护理计划
A.插入"是的"等语言 B.点头 C.微笑 D.沉默 E.插入"是吗"、"哦"等语言
