B、归因方式
C、学习兴趣和学习态度
D、情绪和情感
正确答案:ABCD
4、学习动机是直接推动学生进行学习的内部力量。
正确答案:√
培养创造力
1、下列属于“脑力激荡法”的原则是()。
A、严禁批判
B、自由奔放
C、追求数量
D、融合改善
正确答案:ABCD
2、“脑力激荡法”强调延缓评价,即发言者提出想法时其他人当时不予以评价。
正确答案:√
3、创造力是后天可以培养的。答案:正确
正确答案:√
4、奥斯本1957年提出的“脑力激荡法”是培养创造力的重要方法之一。
正确答案:√
大学阶段学习特点
1、“学习达到一定层次后,想要再进一步地提高学习成绩变得非常困难,仿佛学习停滞不前了,即使努力成效也不大。”这种现象是学习中的()现象。
A、学习疲倦
B、高原现象
C、学习停滞现象
D、学习瓶颈期
正确答案:B
2、大学生常见的学习问题有()。
A、缺乏学习动力
B、恋爱影响学习
C、考试焦虑
D、学习方法不适应
正确答案:ACD
3、如何正确对待大学的学习()。
A、明确任务
B、合理定位
C、掌握方法
D、保持积极的心态
正确答案:ABCD
4、大学阶段的学习考虑的更多的是掌握专门知识与能力,培养全面素质。
正确答案:√
5、因学习成绩带来的心理困扰是大学生常见的学习问题。
正确答案:√
对心理咨询的一些误解和困惑
1、以下说法正确的一项是()。
A、心理咨询师可以透视人心
B、心理咨询是一种开导性的聊天行为
C、心理咨询师在心理咨询过程中把自己作为主要工具
D、心理咨询师可以开具药物帮助咨询对象进行治疗
正确答案:B
2、关于主动寻求心理咨询的动力来源,下列表述正确的包括()。
A、心理受苦是寻求心理咨询的一个动力因素
B、边缘性人格,对事物看法反复不定
C、有自我意识,能够看到问题所在
D、具有面对的勇气和力量,能够正式自己的苦恼
正确答案:ACD
3、抑郁症是心理问题而非心理疾病。
正确答案:X
4、心理咨询是运用客观规律帮你处理内在的问题,看到自己的限制,从而调整面对外在的方式。
正确答案:√
心理咨询的概念
1、关于心理咨询的专业性下列表述正确的是()。
A、实现来访者的成长
B、具有理论基础
C、把握心理规律
D、是一种特殊的关系
正确答案:BC
2、咨询师一般会很愿意和来访者做朋友,从而加深两者的关系,达到更好的咨询效果。