A、无法关联
B、在原有的主题活动中穿插绘本阅读活动
C、绘本独立于主题活动之外
D、以绘本为主题，整合各个领域的活动

A、会
B、能够
C、喜欢
D、愿意

A、72
B、18
C、54
D、36

A、创作、评价环节。
B、分析作品，确立活动目标
C、做好活动准备
D、初步欣赏，感知作品的内容、形式、主情感等要素

A、感知
B、练习
C、模仿
D、创造